کیان پاورپوینت

پاورپوینت,مقاله,پی دی اف,تحقیق,جزوه

کیان پاورپوینت

پاورپوینت,مقاله,پی دی اف,تحقیق,جزوه

پرسشنامه نگرش به کتاب الکترونیکی

پرسشنامه نگرش درباره کتاب الکترونیکی در سال 1984 به وجود آمده و 30 گویه دارای سه خرده مقیاس می باشد این پرسشنامه حاوی موارد زیر می باشد شوالات پرسشنامه راهنمای پرسشنامه شیوه نمره گذاری روایی و پایایی خرده مقیاس ها
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل docx
حجم فایل 15 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 5
پرسشنامه نگرش به کتاب الکترونیکی

فروشنده فایل

کد کاربری 23185

ابزارسنجش پژوهش حاضر را همچنین پرسشنامه نگرش سنجش درباره کتاب الکترونیکی تشکیل می دهد.که براساس پرسشنامه های نگرش سنج موجود و همچنین مقیاس نگرش سنج کامپیوتر CAS ساخته شده است.این مقیاس در سال 1984 به وجود آمده و از عمومیت بیشتری در بین محققین برخوردار گشته است. مقیاس 30 گویه ای CAS دارای سه خرده مقیاس می باشد

در قالب پنج درجه ای لیکرت،گویه های مبین نگرش های مثبت و منفی به کامپیوتر ابراز شده اند مقیاس نگرش سنج کتاب الکترونیکی شامل 3 خرده مقیاس می باشد

مقیاس نگرش سنج کتاب الکترونیکی براساس درجه بندی لیکرت با پنج گزینه جواب صورت بندی می شود، این گزینه ها عبارت است از کاملاً موافقم – موافقم- نظری ندارم- مخالفم- کاملاً مخالفم- می باشند.


پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست 3 (OMSAT-3)

سالملا و همکاران در سال ۲۰۰۱، سنجش مهارت‌های ذهنی امست ۳ (OMSAT3) را، که نسخه سوم ابزار سنجش مهارت‌های ذهنی اوتاوا است، طراحی کردند این پرسش‌نامه ۴۸ سوالی ۱۲ مهارت ذهنی یا روانی را، که در سه گروه مهارت‌های روانی پایه (اعتماد به نفس، واکنش به استرس، هدف‌گزینی و تعهد)، مهارت‌های روان‌تنی (واکنش به استرس، کنترل ترس، آرمیدگی یا آرام‌سازی و نیروبخشی)،
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 50 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 3
پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست 3 (OMSAT-3)

فروشنده فایل

کد کاربری 23185

این آزمون از جامع ترین آزمون های آمادگی روانی ورزشکاران است که دوازده مهارت روانی را در سه دسته مهارت های روانی پایه )هدف گزینی، تعهد و اعتماد به نفس(، مهارت های روان تنی )واکنش به استرس، کنترل ترس، آرمیدگی و نیرو بخشی( و مهارت های شناختی )تمرکز، بازیافت تمرکز، تصویرسازی، تمرین ذهنی و طرح مسابقه ( اندازه گیری می کند. این پرسشنامه شامل ۴۸ سؤال است که به صورت مقیاس لیکرت ۷ سطحی است. در مقابل هر جمله گزینه های کاملاً مخالف، مخالف، تا حدی مخالف، موافق نیستم / مخالف نیستم، تا حدی موافق، موافق، کاملاً موافق قرار دارد که به ترتیب امتیازات ۱ تا ۷ تعلق می گیرد.
آزمودنی ها براساس وضعیت فعلی یا گذشته خود در رقابت ها و تمرینات به یکی از این هفت گزینه پاسخ می دهند. سؤالات مربوط به واکنش به استرس، کنترل ترس، تمرکز و بازیافت تمرکز به صورت معکوس نمره گذاری می شوند.

این آزمون از جامع ترین آزمون های آمادگی روانی ورزشکاران است که دوازده مهارت روانی را در سه دسته مهارت های روانی پایه )هدف گزینی، تعهد و اعتماد به نفس(، مهارت های روان تنی )واکنش به استرس، کنترل ترس، آرمیدگی و نیرو بخشی( و مهارت های شناختی )تمرکز، بازیافت تمرکز، تصویرسازی، تمرین ذهنی و طرح مسابقه ( اندازه گیری می کند. این پرسشنامه شامل ۴۸ سؤال است که به صورت مقیاس لیکرت ۷ سطحی است. در مقابل هر جمله گزینه های کاملاً مخالف، مخالف، تا حدی مخالف، موافق نیستم / مخالف نیستم، تا حدی موافق، موافق، کاملاً موافق قرار دارد که به ترتیب امتیازات ۱ تا ۷ تعلق می گیرد.آزمودنی ها براساس وضعیت فعلی یا گذشته خود در رقابت ها و تمرینات به یکی از این هفت گزینه پاسخ می دهند. سؤالات مربوط به واکنش به استرس، کنترل ترس، تمرکز و بازیافت تمرکز به صورت معکوس نمره گذاری می شوند.

سؤالات مربوط به واکنش به استرس، کنترل ترس، تمرکز و بازیافت تمرکز به صورت معکوس نمره گذاری می شوند.

ابعاد پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست ۳ (OMSAT-3) :

هدف گزینی: سوالات ۱، ۱۰، ۲۳، ۴۱

اعتماد به نفس: سوالات ۲،۱۲، ۲۸، ۴۸

تعهد: سوالات ۷، ۱۷، ۳۰، ۳۹

واکنش به استرس: سوالات ۶، ۱۴، ۳۲، ۳۶

آرام سازی: سوالات ۳، ۱۹، ۲۹، ۴۲

کنترل ترس: سوالات ۴، ۱۶، ۲۴، ۴۳

نیروبخشی: سوالات ۵، ۲۰، ۳۷، ۴۶

تمرکز: سوالات۸، ۱۵، ۳۱، ۳۸

تصویرسازی: سوالات ۹، ۱۸، ۲۶، ۳۳

طرح مسابقه: سوالات ۱۱، ۲۵، ۴۰، ۴۷

تمرین ذهنی: سوالات۱۳، ۲۱، ۳۵، ۴۵

بازیافت تمرکز: سوالات ۲۲، ۲۷، ۳۴، ۴۴

روایی و پایایی پرسشنامه سنجش مهارت های ذهنی امست ۳ (OMSAT-3):

این پرسشنامه در دانشگاه اتاوا توسط جان سالملا ساخته شده و واعظ موسوی در سال ۱۳۷۹ آن را اعتباریابی کرده است. اعتباریابی مجدد این پرسشنامه توسط صنعتی منفرد در سال ۱۳۸۵ ارزیابی شد مقدار همبستگی ۸۰ تا ۹۶ درصد متغیر بود. تمرکز ۸۰ درصد کمترین و اعتماد به نفس و نمره کلی Omsat3 با همبستگی ۸۶ درصد بیشترین همبستگی را نشان داد. صنعتی منفرد در این پژوهش که روی ۳۳۳ نفر از ورزشکاران تیم انجام داد. ثبت روایی ۶۸ تا ۸۸ درصد و پایایی ۷۸ و ۹۶ درصد را برای پرسشنامه به دست آورد (ریاحی فارسانی و همکاران، ۱۳۹۲).


پرسشنامه استرس شغلی کوپر

پرسشنامه استرس شغلی کوپر
پرسشنامه استرش شغلی کوپرپرسشنامه-استرش-شغلی-کوپرروانشناسی

آزمون مفهوم خویشتن بک

آزمون مفهوم خویشتن (خود پنداری) بک (بک و ستیر، 1978 ، بک ،ستیر، براون و اپستین، زیر چاپ ) یک معیار خود گزارشی از نگرش منفی نسبت به خود است یعنی بخشی از تثلیث شناختی افسردگی که بک ( 1976 ) نام برده است
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل pdf
حجم فایل 172 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 10
آزمون مفهوم خویشتن بک

فروشنده فایل

کد کاربری 23185

آزمون مفهوم خویشتن (خود پنداری) بک (بک و ستیر، 1978 ، بک ،ستیر، براون و اپستین، زیر چاپ )
یک معیار خود گزارشی از نگرش منفی نسبت به خود است. یعنی بخشی از تثلیث شناختی افسردگی که بک ( 1976 ) نام برده است.

آزمون مفهوم خویشتن (خود پنداری) بک (بک و ستیر، 1978 ، بک ،ستیر، براون و اپستین، زیر چاپ )یک معیار خود گزارشی از نگرش منفی نسبت به خود است. یعنی بخشی از تثلیث شناختی افسردگی که بک ( 1976 ) نام برده است.

SCT از این جهت با پرسشنامه های عزت نفس و خودپنداره متفاوت است که از پاسخ دهنده می خواهد خود را با دیگرانی که می شناسد مقایسه کند نه با استانداردهای نامشخص.

این آزمون حاوی روایی، پایایی، شیوه نمره گذاری و کلید پاسخگویی می باشد.


دانلود دانلود پاورپوینت روانشناسی مثبت نگر

روانشناسی روانشناسی مثبت نگر موضوع اصلی روانشناسی مثبت نگر سلسله مراتب نیازهای انسان مدل راجرز برای فرآیند خودشکوفایی
دسته بندی روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل ppt
حجم فایل 102 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 13
دانلود پاورپوینت روانشناسی مثبت نگر

فروشنده فایل

کد کاربری 23133

مقدمه

هر کسی درباره رفتار کردن به صورت اجتماعی دو پیام می شنود:

یکی از خلق و خوی زیستی اش و دیگری از اولویت های فرهنگی

طبق روانشناسی انسان گرا اگر کسی ماهیت خود را به نفع اولویت های اجتماعی رد کند رشد شخصی و سلامت روانی خود را به خطر می اندازد

روانشناسی مثبت نگر رشته تازه ای در روانشناسی است که به دنبال آن است که تصویری از زندگی خوب را به روشنی بیان کند و به افراد کمک کند توانمندی ها و شایستگی های خود را پرورش دهند.
موضوع اصلی روانشناسی مثبت نگر و انسان گرا یکی است.
روانشناسی مثبت نگر از لحاظ علمی از روانشناسی انسان گرا دقیق تر است.
در ادامه داریم:
موضوع اصلی روانشناسی مثبت نگر
سلسله مراتب نیازهای انسان

مدل راجرز برای فرآیند خودشکوفایی

رشد جویی در برابر تایید جویی

پنج ویژگی که در چارچوب انسان گرایی کیفیت رابطه میان فردی را مشخص میکند

فایل پاورپوینت 13 اسلاید